Organizar y animar situaciones de aprendizaje
La maestra Juanita tuvo una experiencia que la cambiaría para toda la vida y no solo a ella, sino que también esta cambiando la vida de muchos chiquitines en la comunidad de Milpillas en San Luis Potosí. En la cual por medio de juegos y dinámicas es capaz de traducir los objetivos del aprendizaje de una forma divertida y a la vez vivencial y de situaciones reales. Ojala y todos aprendiéramos y aprovecháramos las malas experiencias para mejorar como personas tal como nos lo muestra la maestra Juanita.
Con un sistema alternativo los niños aprenden creando, entienden con los sentidos, descubren tocando, "están jugando a vivir para vivir jugando", ellos están estimulados y desarrollan la inquietud por saber mas y los resultados son palpables, la creatividad, desarrollo de la inteligencia y la afectividad que reciben en el aula, dan como resultado en una prueba de enlace logros en algunos casos mayores que la media del estado e incluso del país, lo cual es posible gracias a la voluntad de una maestra que quiso hacer las cosas bien, como ella misma dice en una forma tan sencilla, "¡ser una buena maestra!".
Este es un ejemplo del tipo de competencias del cual habla Perrenoud, en su libro de las "Diez nuevas competencias para enseñar" y de la que hago referencias es el atributo de Organizar y animar situaciones de aprendizaje, el la cual se busca que por medio de una planeación y la habilidad de poder traducir los objetivos del aprendizaje a diferentes técnicas de aprendizaje, que como es el juego, dinámicas, visitas, ejercicios o simplemente lecturas; el maestro sea capaz de transmitir el conocimiento a pesar de las carencias u obstáculos que se pueden presentar en el entorno, como podemos apreciar en el video donde la maestra Juanita con sus grandes carencias se las ingenia para hacer panes de lodo e impartir su clase de matemáticas de lo mas divertida posible.
http://baseddp.mec.gub.uy/Documentos/Bibliodigi/Diez%20nuevas%20competencias%20para%20ensenar.pdf
por Laura Rodríguez
EVALUACIÓN NACIONAL DEL LOGRO ACADÉMICO EN CENTROS ESCOLARES, ENLACE. (2012). Escuela Damian Carmona. [en linea]. Obtenido de: http://201.175.44.214/re12/content/reportes/basica/escuela/genera_reporte_oficio.php?data=YTo2OntzOjM6ImNjdCI7czoxMDoiMjREUFIxNTEwUCI7czozOiJlbnQiO3M6MjoiMjQiO3M6NzoiY2N0X2VudCI7czoyOiIyNCI7czo1OiJ0dXJubyI7czoxOiIxIjtzOjU6Im5pdmVsIjtzOjg6IlBSSU1BUklBIjtzOjEzOiJ2aXN1YWxpemFjaW9uIjtpOjE7fQ==. (10 septiembre 2013)
Con un sistema alternativo los niños aprenden creando, entienden con los sentidos, descubren tocando, "están jugando a vivir para vivir jugando", ellos están estimulados y desarrollan la inquietud por saber mas y los resultados son palpables, la creatividad, desarrollo de la inteligencia y la afectividad que reciben en el aula, dan como resultado en una prueba de enlace logros en algunos casos mayores que la media del estado e incluso del país, lo cual es posible gracias a la voluntad de una maestra que quiso hacer las cosas bien, como ella misma dice en una forma tan sencilla, "¡ser una buena maestra!".
Este es un ejemplo del tipo de competencias del cual habla Perrenoud, en su libro de las "Diez nuevas competencias para enseñar" y de la que hago referencias es el atributo de Organizar y animar situaciones de aprendizaje, el la cual se busca que por medio de una planeación y la habilidad de poder traducir los objetivos del aprendizaje a diferentes técnicas de aprendizaje, que como es el juego, dinámicas, visitas, ejercicios o simplemente lecturas; el maestro sea capaz de transmitir el conocimiento a pesar de las carencias u obstáculos que se pueden presentar en el entorno, como podemos apreciar en el video donde la maestra Juanita con sus grandes carencias se las ingenia para hacer panes de lodo e impartir su clase de matemáticas de lo mas divertida posible.
por Laura Rodríguez
EVALUACIÓN NACIONAL DEL LOGRO ACADÉMICO EN CENTROS ESCOLARES, ENLACE. (2012). Escuela Damian Carmona. [en linea]. Obtenido de: http://201.175.44.214/re12/content/reportes/basica/escuela/genera_reporte_oficio.php?data=YTo2OntzOjM6ImNjdCI7czoxMDoiMjREUFIxNTEwUCI7czozOiJlbnQiO3M6MjoiMjQiO3M6NzoiY2N0X2VudCI7czoyOiIyNCI7czo1OiJ0dXJubyI7czoxOiIxIjtzOjU6Im5pdmVsIjtzOjg6IlBSSU1BUklBIjtzOjEzOiJ2aXN1YWxpemFjaW9uIjtpOjE7fQ==. (10 septiembre 2013)
IEENN(2013). La maestra de Milpillas, San Luis Potosí. Escuela Damián Carmona.[en linea]. Obtenido de:
http://www.youtube.com/watch?v=70ymNC_aMbg. (10 septiembre 2013).
Perrenoud, P. (2004). Diez nuevas competencias para enseñar. [en línea]. Obtenido de: https://uvmonline.blackboard.com/bbcswebdav/pid-721461-dt-content-rid-6905129_1/courses/UVM-POHE1173-28MB03L201365M2/Lectura%2012%20Diez%20nuevas%20competencias%20para%20ense%C3%B1ar%20_Perrenoud_.pdf.
(1 septiembre 2013)
I'm personally a big fan of eldocentedeexito blog. Thanks for sharing this post.
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